Si alguno de los grupos no pudo preparar algo no se hagan problema, en diciembre tienen la mesa de examen para recuperar la materia o en febrero del 2012 también.
Un abrazo grande para todos y nos vemos el jueves.
Prof. Peyrano
Unidad | Contenidos | Objetivos |
I: La Sociología | ¿Qué es la sociología? El surgimiento de la sociología. La modernidad y el capitalismo. Los problemas del capitalismo y la sociología: la gran ciudad, la multitud, el conflicto social, la desigualdad y la explotación. ¿Cómo lograr en las sociedades modernas capitalistas un orden social? Auguste Comte y Emile Durkheim. Positivismo y sociología. El esfuerzo de Durkheim de darle a la sociología un carácter científico. El rol de los sociólogos en el mundo actual. | Conocer, comprender y analizar las principales tradiciones sociológicas y ejes temáticos y conceptuales de la teoría social y su aplicación en el mundo contemporáneo. Problematizar fenómenos tales como el capitalismo, el poder, las relaciones de explotación como construcciones históricas y sociales y no como producto de la naturaleza |
II: Los problemas fundantes de la Sociología y las Principales corrientes sociológicas | El capitalismo, la respuesta de Karl Marx. La acumulación originaria: la usurpación de las tierras de los campesinos en Inglaterra y las leyes sanguinarias. El materialismo histórico. Los modos de producción: esclavista, feudal, capitalista y comunista. El Estado y las leyes como garantes de la clase social dominante. La respuesta de Max Weber: la ética protestante y el espíritu capitalista. La división del trabajo social según Durkheim. Lo individual y lo social. El suicidio en Durkheim El estudio del suicidio en clave sociológica. | Leer comprensivamente textos científicos de mediana complejidad propios de la teoría social y de la disciplina sociología Reconocer, conceptualizar y aplicar las herramientas teóricas en distintos momentos históricos y en clave contemporánea Ejercitar la capacidad investigativa e interpretativa de las operaciones implicadas en la construcción de los diversos procesos sociales |
III: Clase social, estratificación y desigualdad | Desigualdades sociales Distintos sistemas de estratificación social. Estatus adscripto y adquirido. Clase social. ¿Es posible la igualdad social?. Conflicto social. Marx y la teoría de las clases sociales. Weber y la teoría de las clases sociales. Clases sociales en la actualidad. Exclusión y marginalidad. Pobreza. Brecha entre ricos y pobres. | Comprender que las luchas sociales se expresan también en luchas por la legitimidad de los símbolos de los distintos grupos sociales Analizar críticamente los mecanismos de naturalización de las desigualdades sociales y de reproducción social que pueden encubrir |
IV: El mundo sociocultural contemporáneo y la globalización | La globalización como fenómeno multidimensional; efectos sociales; lo global y lo local; resistencias a la globalización. El impacto de la globalización en la vida cotidiana. El auge del Individualismo. El impacto de Internet en las relaciones sociales. Los medios masivos de comunicación y las relaciones sociales. Las pautas laborales. Moda y nuevos consumos culturales en un mundo globalizado | Intentar comprender el fenómeno de la globalización como una multiplicidad de procesos económicos, políticos, sociales y culturales que se manifiestan también en las relaciones sociales cotidianas que los estudiantes tienen entre sí, en sus relaciones con el Estado, en los gustos, las modas, los consumos y las costumbres. |